2021-06-24 10:08:35
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河北中小学推进奥林匹克教育和冰雪进校园纪事

2021年06月24日 10:08:35来源: 河北日报

  共筑冬奥梦 点燃冰雪情——我省中小学推进奥林匹克教育和冰雪进校园纪事

  2021年4月19日,张家口市宣化二中的同学在训练馆里进行训练。河北日报记者 赵海江摄

  走进张家口经济开发区第一中学,浓浓的冬奥和冰雪运动氛围扑面而来:在学生必经路段设置的冬奥主题展板上,冬奥会历史渊源、我国冬奥会冠军以及冬奥会项目介绍等内容一目了然;地面的井盖上,画着冬奥标识和冰雪运动项目图标;操场北墙上,双板滑雪运动员巨幅卡通形象仿佛要从墙上“飞”下来。

  今年6月23日,是第74个国际奥林匹克日。记者了解到,为弘扬奥林匹克精神,普及冬奥知识,推广冰雪运动,我省广大中小学尤其是北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校、校园冰雪运动特色学校发挥示范引领作用,将奥林匹克教育融入日常教学,深入推进冰雪进校园,在广大中小学生心中播下了冬奥和冰雪运动的种子。

  将奥林匹克教育融入校园生活、日常教学

  长城元素点缀在青瓦白墙门楼样式的设计墙上,奥运五环标志两旁摆放着北京冬奥会和冬残奥会吉祥物——在石家庄市桥西外国语小学功能楼三层,旨在宣传推广冬奥文化的“冬之梦”文化展馆深受学生欢迎。展馆里,一个个冬奥会竞赛项目配有中英文双语简介,学生们手绘的历届冬奥会会徽作品依次排开,创作的冰雪运动黏土手工作品将滑雪场景、冰壶运动精彩瞬间展现得惟妙惟肖。

  “环境熏陶是一种潜移默化的教育。建设‘冬之梦’文化展馆,就是希望浓厚冬奥文化氛围,从一点一滴入手,点燃学生们的冬奥梦。”该校副校长王雅萍说。

  截至目前,我省已命名北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校308所。这些学校将奥林匹克教育融入日常教学、校园生活,从趣味性、科普性、知识性出发,创新传播渠道、形式、内容,普及冬奥知识、弘扬奥林匹克精神,冬奥文化氛围不断浓厚。

  让奥林匹克教育进课堂。崇礼区西湾子小学以《崇礼人的冬奥梦》为主要教材,每周一节奥运知识课程。随着冬奥会日益临近,学校还增加了冬奥观赛礼仪教育等内容。涿州市双塔中学开展冬奥知识教育课程,每学年每班不少于10学时,同时利用学校升旗仪式、班晨会等时间进行奥林匹克知识教育。石家庄市联盟路小学将奥林匹克教育融入各科目课堂:音乐课上教唱冬奥歌曲,美术课上学习冬奥主题绘画,数学课上将各国冬奥会奖牌数作为学生们统计知识练习的数据……

  北京冬奥会大部分雪上项目比赛将在崇礼区进行。立足于当地资源优势,6月6日,崇礼区西湾子小学将奥林匹克教育课堂搬到了冬奥筹办“一线”——组织40余名师生走进张家口赛区重点配套工程太子城冰雪小镇,实地了解项目建设进程和亮点,聆听冰雪运动员讲解冬奥小知识。站在冬奥颁奖广场上,同学们用《圆梦冬奥 风华百年》的朗诵,礼赞家乡崇礼,表达对冬奥的热切期盼。孩子们的热情,给太子城冰雪小镇项目总经理胡鏖留下了深刻印象,他说:“孩子们对冬奥的关注,让我们更有干劲儿了。”

  “我是冰墩墩,是以熊猫为原型进行设计的……”近日,在石家庄市联盟路小学,一场由学生自己策划、组织的冬奥主题队会正在进行,两名学生将北京冬奥会吉祥物冰墩墩和冬残奥会吉祥物雪容融图片绑在额头,向同学们介绍冬奥相关知识。

  “你这个创意很好,接下来可以再深入了解一下相关内容,完善细节。”近日,在石家庄市桥西外国语小学五年级三班的美术课上,老师认真指导学生们积极创作冬奥主题作品,以参加第五届河北省“迎冬奥”艺术作品评选。

  通过丰富多彩的文化活动,引导学生了解冬奥、助力冬奥。我省连续组织开展“迎冬奥”艺术作品评选、冬奥会吉祥物故事征集等活动。广大中小学纷纷通过举办冬奥知识竞赛、冬奥主题班会以及冬奥主题征文、绘画比赛等,吸引学生广泛参与。截至今年4月,全省参与各类冬奥文化活动的学生累计达1800多万。张家口经济开发区第一中学学生樊佳幸创作的《我与冰墩墩和雪容融的故事》,参加了由北京冬奥组委与教育部共同开展的北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征集主题活动。

  让冰雪运动在中小学生中扎根儿、开花

  炎炎夏日,涿州市双塔中学的冰雪运动仍开展得如火如荼:两块陆地冰壶场地上,学生们分队比赛,排兵布阵,沉浸其中;两块仿真冰蹴球场地上,激烈的对决引发阵阵喝彩……

  “每节课能有50余名学生进行冰上项目学习,每月能有近千名学生参与到冰雪运动中,全校冰上运动参与人数越来越多。”该校校长魏长春说。

  据介绍,他们还与涿州市两所乡村中学——刁窝中学和东仙坡中学结对,定期组织冰雪体育教师到结对学校交流,邀请结对学校学生前来参观,积极推进冰雪项目教学教研一体化。

  习近平总书记指出:“我们申办北京冬奥会,一个重要目的就是推动我国冰雪运动快速进步,推动全民健身广泛开展。”青少年是冰雪运动的生力军。我省广大中小学尤其是145所校园冰雪运动特色学校不断深化体教融合,大力推进冰雪进校园,让学生们畅享冰雪运动乐趣。

  解决场地器材问题,建立示范性队伍。涿鹿县大堡学区建起了轮滑场、越野滑轮场、室内陆地冰壶场以及标准面积季节性冰球场,建立了拥有40多名队员的逸帆冰雪运动队。涞源三中建起了高标准轮滑场,并与七山滑雪场达成合作,邀请专业滑雪教练进校园开设滑雪课程,陆续组建了轮滑、滑冰、滑雪、滑轮、陆地冰壶和冰蹴球六支冰雪运动队。

  一些学校将冰雪运动课程纳入校本课程体系,让冰雪运动逐渐在校园“扎根儿”。石家庄市桥西外国语小学从2016年开始将轮滑课程作为校本课程进行推广,截至目前60%学生能够进行轮滑。邯郸经济技术开发区世纪路小学通过开展冰壶体育课、自选冰雪课等,让学生至少掌握一项冰雪基础体育技能。衡水市新苑小学定期举行班级对抗赛,全校一半以上学生加入了轮滑爱好者行列。石家庄市特教学校把冬残奥知识引入课堂,旱地冰壶设备日常向学生们开放,全校300多名学生几乎都参与到了残疾人冰雪运动中。

  通过举办校园冰雪运动会、冰雪趣味活动和冰雪文化节等,我省中小学校校园冰雪运动日益发展。截至目前,全省1.1万多所大中小学、累计1500多万名学生参与了冰雪运动。

  “塔基”夯实,冰雪运动优秀苗子陆续涌现。宣化二中培养的多名学生入选省冰雪运动队;涞源三中学生王小妹进入滑冰专业俱乐部训练并获得2020年省青少年短道速滑锦标赛第二名;石家庄市桥西外国语小学毕业生高梓晔于2017年入选河北省女子冰球队,2019年初入选国家女子冰球集训队,现正备战北京冬奥会。(河北日报记者 杨明静)

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[作者: 杨明静  责任编辑: 袁丽娜 ]
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