新华网石家庄11月12日电（杨丹宇、李思杰）河北省沧州市政府新闻办近日召开新闻发布会，介绍沧州市“学前教育城乡协同发展共同体建设项目”相关情况。今年以来，沧州市着力破解城乡学前教育发展不均衡、幼小衔接不畅等问题，构建主城区带动县域、园校双向联动的发展新格局。
据介绍，项目采用“1+7+N”组建模式，设立“童心共济”“合舟共济”“河海共济”3个市级学前教育城乡协同发展共同体，实现县（市、区）全覆盖。每个共同体的“1”即1所主城区优质幼儿园作为共同体牵头单位；“7”即每所牵头幼儿园联动7个县（市、区）组建协作组；“N”即共同体内城镇和乡村若干所优质及待提升小学、幼儿园。目前项目共吸纳成员小学、幼儿园151所。
为保障项目长效运行，沧州市组建专项工作组统筹推进，明确每个共同体每年至少举行1次主题化市级联合教研，每学期至少进行1次送教送培、跟岗学习或成果分享。同时，依托名师工作室共享优质教学资源，设立专项课题强化教科研支撑，通过网络研修平台进行成果推广，并鼓励跨共同体联动、京津冀协作、家校园社共建。目前，3个共同体已全面启动运行，成员小学、幼儿园完成结对对接，送教送培、园校互访、课题选题等前期工作陆续开展，名师工作室、专项课题、网络研修平台等配套支撑同步就位。
下一步，沧州市将抓实项目常态化运行，推动城区优质资源持续下沉，完善入学准备教育和入学适应教育实践体系，做好成果梳理，深化京津冀教研交流，把共同体建成优质资源的“集散地”，让孩子们享有公平而有质量的学前教育。
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[作者: 杨丹宇、李思杰 责任编辑:
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