今年秋季开学季，在河北省衡水市安平县教育局统一部署下，东黄城镇实验小学继续推行校服循环共享管理模式，让闲置校服“流动”起来，实现惠民与育人双向赋能。
东黄城镇实验小学学生排队捐赠校服。邢姗 摄
据了解，东黄城镇实验小学秉持“自愿参与、安全卫生、循环利用、公开透明”的原则，构建起“捐赠—消毒—管理—领用”全闭环管理体系。在接收端，学校明确收纳标准，仅接收八成新以上、无破损、无污渍的完好校服，并对积极参与捐赠的学生予以表彰；在发放端，推行“学生申请—班主任核实—学校统一调配”流程，优先保障家庭经济困难学生，全程保护学生隐私。
在卫生方面，学校守好安全底线，所有捐赠校服统一委托专业机构，开展“干洗清洁、高温蒸汽、紫外线”三重消杀。同时，学校成立由家长委员会参与的监督小组，对消毒流程进行全程监督，确保每件流转的校服都安全卫生。
校服循环不仅是物资的流转，更是情感的接力。目前，这一模式已在安平县15所学校推广，累计回收校服3000余件，其中2800余件已被领用，200余件用于爱心捐赠。（安平县委宣传部供稿）
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甄星 ]
